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第16章（第3页）

贺一络这刚解完第二道题，就又来了个人。

数学习题跟才刚的英语试卷一样干净。除了铅字印刷，一个墨点都没有。

也是个不认真学习又偏要装刻苦的。

习题册唰唰翻了几页，挑了最复杂的一道几何题问贺一络。

&ldo;全国第一，给我讲讲这题呗。&rdo;

也是课堂上还没教到的学习点。

&ldo;前面的都会了？&rdo;贺一络问道。

&ldo;前面的……不重要，我喜欢挑战高难度。&rdo;

你喜欢挑战高难度你就去啊，来找我干嘛……贺一络腹诽一句，表面上还是诚恳：&ldo;数学吧，讲究的是循序渐进，这道题呢，大概要用上这几个公式……&rdo;

一边说一边往上写。

来人瞬间就陷入到了一个莫名的次元当中。

感觉上，贺一络说的每一个句话中的每一个字，单独拎出来他都能懂，但是凑到一起就完全不明白。

不是纯学渣，本来还想要捣乱辩论个几句呢，可是完全插不进去嘴啊。

这事不能怪他，贺一络她讲题是特意往复杂里讲的。

那什么知识定律，简单能说清楚的问题，偏要绕个远远的圈子再回来。

听上很高端，很大气，很上档次，可惜就是听不懂。

特别认真的讲了半天，最后问他：&ldo;懂了吗？&rdo;

&ldo;……&rdo;来人一脸懵的摇了摇头。

能懂才有鬼。她可是用上了大学里不少高等数学的知识呢。

&ldo;唉，&rdo;贺一络的表情很惋惜，&ldo;所以说，前头的知识还要扎实一点，我现在突然就跟你讲这些，你的确是难以明白的。&rdo;

round2。贺一络。

第19章插pter19

讲完数学题，贺一络总算是清净了好一会。

她正在做地理作业。

早先念书的时候其实不大喜欢这门课的，觉得有点枯燥无聊，不过出去走过一圈回来再看，就觉得也还挺有意思的。

做了一页题，又有人远远的问她。

&ldo;贺一络，《权利法案》是在哪一年通过的？&rdo;

好么，这一回又换成历史题了。而且人都不过来的。

真是想到了好办法了。

要是大家都这样，随时随地找到问题，随时随地的问她。那她这一个晚上，真的不用干别的了。

这么简单的题，课本上不是有么。

可是人家也许没带课本呀。而且，动动手当然是动动嘴来的更快了。

贺一络略微的想了一想：&ldo;是……1688年吧。&rdo;

这样隔空对话整个班级都能听得到。

问话的人还没说什么，骆荣倒是先开了口：&ldo;1688年是光荣革命，《权利法案》通过是在1689年。&rdo;

某个角落顿时就传出了嗤笑声。

&ldo;什么啊，还学习委员呢，连这么简单的问题都不知道啊！&rdo;

骆荣抬眸朝贺一络看去，为她开脱道：&ldo;这是后边的内容，还没学到，不清楚也很正常。&rdo;

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