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第三十八章开展基础教育试点工作（第2页）

至于练武方面，那他就没办法，只能靠个人了。

各县学的学子人员数量不定，少则十数人，多则数百上千。

起步有些艰难，但却是打破知识垄断的良好开端。

县学中的教学先生，多数是有学识的落魄寒门弟子。

他们得知改制之事，以后有机会参加科举，只要考中进士，便可出仕为官。

所以，世家大族弟子们看不上的县学先生职位，寒门士子们却甘之如饴。

不需太久，再过半年，明年春天就可以举办大汉第一次科举考试了。

“以一州之地为试点...这个法子倒是不错！”

“在州内出现的问题，日后推行全天下的时候，就可以避免再发生同样的错误。”

“哪怕出现什么差错，也可以及时纠正，免得出现大乱子。”

“试点之法，确实很好！”

曹操何等精明的枭雄，很快就从模拟未来之中受到启发。

“其实，吾通过模拟未来，何尝不是另一种更高端的试点呢？”

他双目紧盯着画面，将大孙儿来到豫州之后，推行基础教育事宜之中遇到的突发情况，都牢牢记在心里。

相比起试点之法来说，这种模拟未来的方式，更加高明，也更节省人力物力。

因为模拟未来始终都是虚幻，并不是真实发生的事情。

哪怕出现再大的差错、漏洞，也不会影响到现实中的一草一木。

这样一来，等于是无形中为曹操凭添了无数次试错的机会。

“嘶，‘帝王模拟器’，越是与之接触，吾越是能感觉到它的玄妙深奥！”

思及于此，对于来自上天授予的神物‘帝王模拟器’，曹操心中更加敬畏。

【建安十四年十二月，荆州江陵留守曹仁八百里急报，与周公瑾对峙近一年之后，对方突率大军渡过长江，江陵即将失守。】

【得到急报之后，你大父连忙召集众臣议事，商讨该如何应对，是否需要派兵前去相助。】

【群臣各有建议，有人建议放弃荆州，有人建议派兵增援曹仁并打退周公瑾的攻击，众人各舒己见，争执不下。】

【忽然，你大父想起负责开展基础教育事宜的你，派人将你紧急召来议事，将手头上的事情交给贾诩负责。】

【听了大父的一席话之后，你力争派兵增援，并自告奋勇，要求率兵前往江陵。】

【你大父思虑再三，终于还是被你的说辞打动，同意了你的请求。】

【三日后，你率领大军出征，赶往江陵增援曹仁。】

“啊？”

看到这里，曹操当场就愣住了。

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