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第四十章 分明显差距（第2页）

他何尝不想用铁饼堵住直男的嘴呢，因为只要直男一说话，他就能察觉到吴老师身上的汗水...

何校长哈哈一笑，扭头对吴马克说：“陈老师说的有一定的道理，吴老师，你这次吸取到什么经验呢？”

听到何校长的话，钱志祥顿时浑身一寒，然后幽怨的看向贴身的男人。

吴马克擦了擦鬓角的汗，慌张的说道：“First...嗯...这个吧...我觉得这次我们还不够努力...”

“吴老师，你这First也没啥特性啊，你们天天晚上给学生开小灶，这还叫不够努力？”

陈硕直言不讳的评价吴马克的总结，说实话，他不想知道自己是怎么赢的，而是想知道吴马克怎么输的。

毕竟给学生放学补课的事是他想出来的，他也看到了老师们的认真和辛勤，可最后他们为什么会输给自己，这也是陈硕想知道的。

吴马克听到陈硕的话，再也控制不住，暴怒的反驳：“我总结我的First，跟你有啥关系，再说了，给学生开小灶这事是你首创的，你可别想抵赖。”

陈硕听完脾气也上来了:“你还好意思说，这么好的教师资源都给你了，你只要让学生循规蹈矩的学习就行，这都能被你搞砸了。”

吴马克听到陈硕的话一愣，似是抓到了什么东西，他站起身，再次拿起成绩单看了起来。

何校长看到吴马克的动作脸上浮起笑意，提醒道：“吴老师，舍弃自己原有的优势才是你失败的原因。”

吴马克听完一愣，半晌才苦笑道：“原来是这样，我输的不冤。”

众人有些晕头转向，张小玲着急的问道：“海归吴，到底是怎么回事，咱们为什么会败给怪咖？”

韩薇薇也关心道：“不积跬步无以至千里，按理说我们不应该会输啊，究竟是什么原因？”

吴马克一叹，苦笑着说：“因为我一直用开放灵活的教育方式教导十班，而这次为了获胜，把陈硕应试教育的方式用在了学生身上，让学生产生了逆反心理，且学生也不能马上适应这样的填鸭式教育，所以产生了相反的效果。”

吴马克看了陈硕一眼，指着成绩单又说道：“相反的，陈硕班的学生没有了以往生硬的教育，更加轻松的面对学习，这也能解释为什么我班的数学成绩优秀，而别的成绩差，而陈硕班的数学成绩差，而其他科目优秀。”

无奈的摇了摇头，吴马克忍不住感慨道：“打败我的不是陈硕，而是我自己选择了失败...”

吴马克的话让会议室沉静了下来，众老师没想到会是这样的原因。

陈硕更是陷入了深思，不论和吴马克的比赛，单看这次考试成绩，除了数学保持平常水平，其他科目都有显着的提升。

难道真如吴马克所说，给学生自由的学习空间和习惯，真的会更好的提升成绩？

如果真是这样的话，那输的根本不是吴马克，而是他所倚仗的应试教育。

陈硕突然觉得有点口干舌燥，他拿起咖啡咕咚咕咚的喝了起来，原来这次一败涂地的人是他。

何校长对老师们的反应很是欣慰，陈硕和吴马克打赌的事他早就知道，当吴马克班进驻大自习室的时候，他就已经猜测到结果了，只是没想到会以0.1分这么明显的差距分出胜负...

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